Ученый-предприниматель разработал программу для детей с аутизмом под Google Glass
Ученый-предприниматель разработал программу для детей с аутизмом под Google Glass
В соответствии с проведенными исследованиями на 68 американских детей рождается один ребенок с расстройством аутистического спектра. Технология может стать мощным инструментом в решении данной проблемы. Нед Шахин, ученый и предприниматель из Кембриджа, занимается исследованием аутизма у детей. По его словам, у очков дополненной реальности Google Glass есть безопасная и интуитивная сила помочь детям с аутизмом познавать этот мир.
Уже больше года он со своей командой разрабатывает программы для устройства Google Glass, которые побуждают детей с аутизмом поддерживать зрительный контакт при разговоре, вовлекаться в разговор и легко понимать возникающие социальные ситуации.
Например, в одной программе ребенок смотрит через крошечную линзу и рассматривает людей. Рядом с человеком появляется картинка с выражением лица оппонента. С ее помощью ребенок может легче понимать эмоции других людей. Ребенок через очки видит улыбающуюся маму, а так же картинку, на которой изображено улыбающееся лицо. Ребенок сможет распознавать выражение лиц людей в игре, он сможет научиться “читать лица людей”.
Другая программа построена на проверке ребенка, она спрашивает, какие эмоции испытывает другой человек, с которым ребенок с аутизмом общается. При правильном выборе ребенок зарабатывает очки. Это его стимулирует на продолжение игры. В конце дня ребенок вместе с родителями сможет увидеть, сколько раз он правильно угадал выражение лица другого человека.
Команда Сахина так же создала и другие программы, которые помогают с языком.
Сейчас все больше и больше семей вовлечено в бета тестирование их продукта.
Сахин рассказал для WBZ-TV, что он всегда хотел сделать что-то полезное, то, чем люди смогут пользоваться в повседневной жизни. “Всегда существовала необходимость, которая не была удовлетворена. Я был поражен, когда узнал, как мало успехов мы добились в лечении аутизма. Родители мне говорили: “Хотелось бы, чтобы ребенок смотрел мне в глаза. Я хочу, чтобы мой ребенок мог понимать, о чем я думаю… что я чувствую”. И мы им это даем”.
В отличие от iPad, когда пользователь должен смотреть на само устройство и отвлекаться, устройство Google Glass заставляет ребенка иметь зрительный контакт с людьми. Это может быть труднодостижимо для детей с аутизмом. Google Glass “вытягивает” их из своего мира и заставляет общаться с другими людьми. Кроме того, очки дополненной реальности Google Glass имеют встроенный датчик движения. Устройство может различать, когда ребенок смотрит на человека, с которым он разговаривает, и записывает данные для того, чтобы в конце дня родители могли увидеть, сколько раз ребенок посмотрел на человека, который назвал его или ее имя.
“Программу можно видоизменять”, сообщает Сахин.
Он считает, что таким же образом ребенок может получать и другие знания с помощью очков дополненной реальности Google Glass. Устройство можно использовать несколько часов в день, чтобы впоследствии ребенок научился сам определять эмоции людей и мог обойтись без программы.
“В этом и красота данного устройства”, говорит специалист и автор книги “Революция аутизма” доктор Марта Герберт. “Программа записывает все изменения, поэтому через время можно будет смотреть, как меняется восприятие ребенка”.
Марта Герберт так же сказала, что с помощью устройства так же можно записывать частоту сердечных сокращений и уровень стресса для того, чтобы понять, комфортно ли ребенку или же он испытывает стресс.
Марте Герберт понравилась инициатива родителей, которые хотят улучшить мир для своих детей. Она описывает программы Сахина для очков дополненной реальности Google Glass как “отличный технологический подъем”.
В настоящий момент компания Brain Power работает над получением патента к своим программам. В компании надеются, что в ближайшие год – полтора эти программы сначала появятся в Новой Англии, а потом разлетятся по всему миру и будут приносить пользу людям.
Материал впервые опубликован на i-look.net